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科技创新教育让孩子智慧闪光

发布时间:2019-02-03 00:01:11

科技创新教育让孩子智慧闪光

文章简介:历城二中科技节水火箭比赛本报李飞通讯员张蕊科技创新课排进课程表邮箱会自动显示"腹内"信件的数量;倒满水以后,水杯能够第一时间提示盲人;在黑暗中写字,笔尖居然发出明黄色的光……这些都是历城二中科技馆里摆放的学生创意作品。每一件作品的构思都让人惊喜,源源不断的奇思妙想也在制作室里诞生。而这些创新,都源于九年前在学生中推进科技创新和知识产权教育的举措。

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p align="center">历城二中科技节水火箭比赛/p>

p>  本报 李飞 通讯员 张蕊/p>

p>  科技创新课排进课程表/p>

p>  邮箱会自动显示“腹内”信件的数量;倒满水以后,水杯能够第一时间提示盲人;在黑暗中写字,笔尖居然发出明黄色的光……这些都是历城二中科技馆里摆放的学生创意作品。每一件作品的构思都让人惊喜,源源不断的奇思妙想也在制作室里诞生。而这些创新,都源于九年前在学生中推进科技创新和知识产权教育的举措。/p>

p>  历城二中校长李新生认为,素质教育和创新精神的培养,才是教育的根本任务。因此2008年初,他和学校领导班子大胆决策,决定在学生中推行科技创新和知识产权教育。2008年2月,历城二中的课程表里首次出现“科技创新与知识产权课”,每周一节,聘请山东省发明协会的陈明泉老师担任首席教师,高月锋和孟凡华两位老师为专职教师。/p>

p>  第一堂创新课效果出奇地好,高月锋老师记忆犹新:“陈老师选用大量图片,深入浅出,引导孩子们把深不可测的发明创造拉进生活中来。整节课学生们专心极了,惊愕、兴奋,思维一直在随着陈老师走。”/p>

p>  几节课下来,学生的思想在慢慢发生变化,发明创造的神秘面纱被一点点掀开,原来发明创造人人可为,处处可做,直白一点,就是用简单的方法解决复杂的问题。/p>

p>  目前,学校已经形成了一整套系列化的科技创新与知识产权教育校本课程、读本和教学视频,总名称为《开启创造智慧》,共36课时,在高一、高二两个学年度学完,学生可获得4学分。/p>

p>  作为分管科技创新教育的副校长李矿水认为,要想让学生的思想不受限制,不断产生各种奇思妙想,创新文化建设和创新氛围的营造必不可少。/p>

p>  为鼓励学生创新创造,学校在全校开展生活难题征集,并将征集结果反馈给学生,在全校范围内开展创新设计申报,对提交的各种“生活难题新创意”进行评比筛选,每月评选一次发明之星,校内电视台开设“发明秀”栏目,让学校的小小发明家成为“校园明星”。学校的科技创新氛围一下子浓厚起来,“创新”成为历城二中最流行的词汇。/p>

p>  两面开的窗户、能计数的邮箱、带电灯的螺丝刀、能变被子的羽绒服、可滚动的书架……每一件小发明的出炉,都带给学生特别的自信和幸福,他们尽情享受着创造的快乐。/p>

p>  每年的11月份学校都要举办科技文化节,学生和老师都积极提交创意、作品,让家长、老师和学生一起活动。在2016年的科技文化节中,收到学生创意方案2000多份,实物作品300多份,其他作品500多份,还邀请了60多位家长到学校和学生一起进行科技创新活动。/p>

p>  2013年8月,学校校园科技馆落成并投入使用,成为山东省规模最大的中学校园科技馆。/p>

p>  因为创新,/p>

p>  综合素质大大提高/p>

p>  “科技创新教育不但没有耽误孩子学习,反而大大提高了孩子的综合素质。”这是很多家长的心声。/p>

p>  科技创新和知识产权教育对学生整体素质的提升发挥了重要作用,学生学业成绩提升也成为必然。从2010年至2017年的数据统计中可以看出,学校获得自主招生报名资格的人数有2030人,通过自主招生考试获得高考降分录取资格的学生达672人。尤其是2010年至2017年被英国曼彻斯特大学等国外名校录取的人数达89人

,这些学生都拥有国家专利证书。/p>

p>  在2009年全国青少年创意大赛总决赛中,高一年级的田磊同学获大赛最高奖“尚德创意奖”,获得奖金10000元。踏入工作岗位以后,学业并不优秀的田磊在汽车装备方面显示出了独特的天赋,受到过德国专家的高度赞誉,还被邀请去德国继续深造。田磊从心底感谢学校为他创设了一个让他自信起来的平台。/p>

p>  九年来,学校积极组织学生参加全国各级各类科技竞赛,先后获得870多项奖励,受益学生达18000人次。学校被评为“全国中小学知识产权教育试点学校”“全国创新型学校”“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”“中国科学院老科学家科普演讲团科普基地”“山东省青少年知识产权创新示范基地”“山东省科普示范学校”等多项荣誉称号。著名教育家顾明远先生亲笔为学校题词“教书育人楷模,创新创意先锋”。/p>

p>  如今科技创新和知识产权教育已经成为历城二中一张闪耀的名片,这张名片经受了时间的检验,鼓励学校在素质教育的道路上继续前行。/p>

p>  3558项国家专利、38万份学生创意、870多项科技比赛获奖;3枚国际奥赛金牌,25枚全国奥赛金牌,15枚全国奥赛银牌……这是济南市历城二中实施科技创新教育9年来交出的满意答卷。这些数字背后是学生们的一个个奇思妙想,是这所学校始终坚守科技创新与知识产权教育结出的累累硕果。/p>

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